九游体育-公司拓展训练后心得体会17篇

  新闻资讯     |      2025-09-06 23:19

  九游体育【#拓展训练心得体会# #公司拓展训练后心得体会17篇#】拓展训练通常在翰海大川等自然环境中进行,通过精心策划的活动,旨在“磨练意志,提升人格、强化团队”。以下是好查范文网小编整理的“公司拓展训练心得体会”,供大家参考和阅读。

  这次训练,大家在两天里共同克服了一个又一个困难,让我懂得了团队不抛弃,不放弃,坚持到底,人创造奇迹往往就在一瞬间。

  在训练场上我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切全身心投入到训练中,当我爬上高1.5m背摔的高台,捆住手臂,背对着我的队友们用他们结实的手臂建立起的保护网,准备平躺,因为是第一次尝试,心脏一直在怦怦的跳,我说着准备好了么?123。我成功了。这个项目很好的揭示了团队的力量及一个人在团队的作用,以及信任和被信任是来之不易的,是幸福的。

  这次拓展训练最感动的莫过于最后攀爬毕业墙,看到4.2m的墙壁,我已经两腿发软,但是我看到我的同事们一个个都顺利通过,我心中默念我可以做到,我鼓起了勇气走到墙壁下踩着我的队友搭建起坚实的人梯,我看到了队友们身上被踩的脚印,辛苦的汗水,这一瞬间的感动我深深的埋藏在我的心里,谢谢我队友们,是你们让我战胜了恐惧,恐高。

  为期一天的拓展训练结束了,而内心依然为之澎湃。训练场上“飞鹰队” 和“灰太狼队”的角逐、组内的竞争与合作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等,都上演了“成功”与“失败”。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。

  在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——飞鹰队,在队长的带领下,我们高喊口号“狭路相逢——勇者胜,YEAH!”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括四大项目:攀岩,背摔,电网逃生,孤岛求生。每每遇到困难和挑战,我们总是相互激励和支持,没有责备,没有抱怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

  在个人挑战项目“攀岩”结束后,第一项团队训练项目是信任背摔,每一个队友爬上背摔的平台,在教练的指导下,捆住手臂,背对着团队向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“我现在遇到了困难,需要你们的帮助”、“时刻准备着”中,不仅能够感受到队友们的自信心,也能够感受到队友们对整个团队的信任。每个队友能够顺利的完成此项目,与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。“信任是团队的粘合剂,是团队精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩,更加快乐,那就充分在团队中展现自我吧!

  第二个项目是“电网逃生”,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”,全队触电网累计不能超过四次。在此游戏中由于我们的经验不足,没有完全计划好,在最后时间快到时有点心急,导致了没有顺利完成任务。它让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要。

  接下来的项目是“孤岛求生”,我饰演盲人,带上眼罩以后我无所适从,人生第一次在黑暗中完成任务。开始时大家都有些摸不着北,后来总算领会到这个项目的任务就是是把盲人、哑人成功的救到珍珠岛,只能由哑人完成救助,健全人只能起指挥的作用。整个项目过程中,盲人绝对服从,哑人合理安排救助路线,实施救助,健全人响亮的明确的指挥,伙伴们在40分钟内出色的完成任务。它让我体会到什么是组织、服从。

  通过这次拓展训练,感触良多,似乎还尚需在今后的工作中去更加深刻地体会。拓展训练不仅拓展了我们的体能和智力,更重要的是它改变了我们的某些思维模式和理念,激发了我们早已沉睡的一些潜能。它把深奥的理论融入一个个看似简单的活动中,让我们自己去思考,自己去领悟,自己去提炼。

  ♛ 公司拓展训练后心得体会非常有幸能成为公司团队拓展项目中的一员,同大家完成了一个又一个拓展项目,身体上虽然疲惫,精神上却颇有收获,更重要的是对自我、对团队有了一个全新的认识。

  在“驿站传书”中,我们的队伍虽然在后一轮成功了,但却没有找对方法。通过总结,我认为在游戏中,大家首先要确保信息传递方式的一致性,保证传输相同的信息;其次,我们应该及时有效的沟通,确保前面的人明白传输的信息并正确的将信息传输下去;再次我们应该有一个信息终确认的流程,提升信息传输的准确度;后应该对传输的方法有所创新,要放开思维,往往换个角度就会离成功更近一步。

  这次拓展训练的体会,总结起来有以下几点:一,要扎扎实实的做好本职工作,增强工作的责任感,以一丝不苟的态度对待每一个任务;二,事前计划很重要,先做计划再展开行动,这就是“磨刀不误砍柴工”的道理;三,遇到问题应学会换位思考,协调差异,取长补短,通过沟通、交流去解决问题;四,要以大局为重,不能把生活中的不良习惯带到工作中来,要积极、快速的转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。

  后非常感谢公司给予我这次拓展训练的机会,让我学习与成长,相信未来的我会是更好的我。♛ 公司拓展训练后心得体会春日融融,和风阵阵,伴随着清晨和煦的阳光,由大队团委组织的第二期拓展训练拉开了帷幕。

  虽然每一个人都很疲惫,甚至还有人受伤,但是大家的脸上都是带着笑容的。因为我们这两天收获了很多的人生的知识,收获许多生活中简单的道理。拓展培训中我们近距离的身体接触,困难时我们相互之间的鼓励,为了达成目标我们共同努力,我们一起付出,一起享受成功带来的快乐!这拓展培训不但拉近我们同事之间的感情,还让我们团队达成了默契,更是增加我们之间的信任。♛ 公司拓展训练后心得体会上周参加了户外活动,这次拓展活动把我们分成五个队,给每个队设力队名队长、队歌,别看这么简单的团队建设,如果如果没有这些,在拓展活动中肯定达不到任何效果。有了竞争机制,为了完成任务、取得胜利,就必须合作,建立团队。竞争的原则就是优胜劣汰,激发内部活力,使人力、物力资源实现优化,各项技能得到提高。竞争机制是引导事物发展的助推器。

  在七巧板这个项目中,团队之间的成员被打乱了,互相组合在一起,在规定的时间、地点、道具下完成规定的任务。通过这个活动以及陈教练的讲解,我更懂得了在工作中以下几点非常重要:第一、规则。不管做什么工作,不管什么时候,我们都必须遵守规则和纪律,遵守做人的基本原则和为人处事的原则。第二、在完成一项任务的时候,要善于沟通,包括和你的上级、下级以及同事之间的沟通。第三、要学会分享、帮助他人。第四、要从小事做起、不断积累。

  甘于奉献能使人生价值得以升华,在翻越求生墙时,大家表现出的甘当人梯的精神,深深地感动了我。在日常工作中,我们要爱岗敬业,乐于奉献,凡事不能私字当头,时刻要把利益、集体利益放在第一位。尤其在危机时刻,勇于自己牺牲,奉献自己,就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮他人,只有这样才能使人生价值得以升华。

  学会包容:这点特别体现在做无轨电车项目时,每个人都有优缺点,人无完人。在训练中,我们大部分都是以前不认识的,每个人性格能力都不一样,刚开始一定会产生一些摩擦、埋怨、指责,通过培训,使大家学会包容理解。再犯错时,当事人会主动承担责任,别人对犯错的人更多的是鼓励和支持。如果没有互相包容理解,根本不可能完成所有的训练项目。这次培训使自己有包容别人的心态,其实没有人总是与你过不去,其实自己总有一天也会被别人包容。在今后的工作中就会更好的与同事合作,更好的熔入团队。在一个优秀的团队中,受益的是每个人。做很多的项目都让我感觉到了个人力量的渺小,集体力量的强大,集体的智慧是无穷的,可以形成精英的`团队。很庆幸虽然自己平凡,但置身于一个优秀的团队。

  铁的纪律是完成任务的保障,我们的团队是临时组织起来的,每个人都有不同的生活习惯、喜好、长处和短处,有的对团队有利,有的则有害。我们要正确区分工作时间和休息时间,个人时间和团队时间。不要把生活中的不良习惯带到团队中来,积极、快速地转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。为了完成团队的任务,我们必须严格遵守纪律,团结协作,这是顺利完成各项任务的前提和保障。♛ 公司拓展训练后心得体会

  金秋十月,我很幸运地参加了人众人公司的拓展训练。训练结束,心潮起伏、思绪万千。

  也许我们很多人都不一定能够说出到底什么叫团队精神,对他的内涵也缺乏切身的体会。但通过这次活动,使我明确的感受到团队精神也就是指团队成员为了团队的利益和目标,相互协作、纵横沟通、尽心尽力的意愿和作风,是团队管理的灵魂,是成功的内在动力。

  无数事例说明,培育团队精神,增强凝聚力、向心力、科学的领导策略事关成败。美国学者乔恩r卡曾认为,团队是指一定的有互补技能、愿意为了共同的目标而相互协作的个体所组成的正式群体,团队正是以群体和协作的优势激励团队成员之间的合作意识,营造一种增加工作满意度的和谐氛围,从而赢得竞争的主导地位。在某些团队,人们会觉得心情愉悦,干劲十足,不知劳累九游体育,在众成员的共同努力下,整个团队成绩骄人,蒸蒸日上;但在某些团队,则心情压抑,内忧外患,最终一事无成。因此,现代管理者认为:独行侠难成大事,胜利来自团队,一个将自己的目标、利益游离于团队的目标和利益之外,他将永远不能获得真正的成功。

  一个团队必定有一个明确合理的奋斗目标,目标就是明灯,是前进的动力和方向,如果没有一个明确合理的奋斗目标,团队内部的一切行动均会处于一种混乱无序的状态,团队的存在也就失去了意义,也就不可能有任何丰功伟绩的出现。

  团队领导是团队的核心,事关全局的成败。因此,领导者的自身影响力,对建立科学系统的管理制度,形成良好的协调和沟通局面 以及强化主人翁意识、培育团队成员的忠诚度、创造宽松、愉快、合作、信任的.氛围,培育团队精神、打造卓越学科,具有决定性的作用。领导者的威望及影响力主要是通过其人格魅力、专业素质、工作作风和胆略来实现的。严于律己、率先垂范、以身作则、公平待人、善于耐心倾听员工的不同意见。在事关成败的关键时刻,领导者或领导集体一定要快速地阅读并理解时局的发展,果断作出及时、正确的判断、制定合理正确的策略、并保证信息顺畅地传达到团队成员的手里。团队成员在保证正确执行领导意图的同时,也要不断地进行纵向和横向的沟通交流,以增加对全局的了解和把握。出色的领导艺术、高尚的人格魅力、精深的专业素质和宏大的领导魄力是推动学科发展和事业成功的关键。七巧板的失败,跨越雷阵的全军覆没,充分说明坚强有力的领导是多么的重要。

  团队成员是贯彻团队精神、实现团队理想的基石,其素质的高低是团队目标能否预期达到的一个重要因素。结合团队目标,空中断桥要求我们勇于挑战和超越自己;攀崖提示我们要正确的认识自己的能力,准确地定位自己,只有每个成员都得到最大程度的发展,团队才有最大的业绩;背摔如果没有对同事的信任和同事们齐心协力的保护和支持,恐怕谁也不可能完成;时空隧道要求我们在正确策略的指导下,只有齐心协力才能在最短的时间内取得最大的效益;驿站传书告戒我们要懂得识时务者为俊杰,不要抱怨环境时代的变化,而要积极调整心态,适应时局的变迁。因此,发挥团队精神,每个成员加强彼此信任、相互尊重和关怀、相互理解和支持、相互谦让和体谅,相互学习和进步,勇于开拓进取,共同发展友谊,不断奋斗的同时,密切和高效沟通交流,对工作的执着和对事业的忠诚,都是取得更大业绩的重要因素。共2页,当

  5月13日下午,物业总公司培训部组织了一次项目经理参加的培训课,并特邀高忠良副总给大家讲《如何抓好团队建设》的培训,使我受益匪浅。作为一名物业项目经理人,如何抓好团队建设,通过这次学习自己有了新的认识。

  作为一名项目经理,是实现项目目标的责任人,也是团队的领头人。在工作中必须找到自己的准确位置,带领和指挥整个项目团队去实现项目目标,完成领导交给的各项任务。通过学习我认知到,作为一个项目负责人,一定要以身作则,严于自律。现在我担任市国际机场物业处项目经理一职,就在团队建设中如何做一名合格的项目经理,我谈谈自己的认识:

  石家庄市国际机场物业处成立之初,员工新入职,服务意识淡薄。面对这种情况,我项目处以物业总公司为榜样,注重员工培训、素质教育,从学习观念着手,科学管理、规范操作、优质服务、不断改进:我把员工思想教育作为重点,让每位员工从思想上认同企业理念、热爱本职、团结同事、互相协作。

  随着物业品牌的提升和外接小区的拓展,自己深感责任重大,公司给了自己一个发展的平台,一定要珍惜。作为一名管理者,如果跟不上公司发展就会掉链子,为了做好工作,必须在学习中成长。因此,作为物业经理,一定要拓宽思路,有创新意识,做到以下几点:

  1.在工作中,有强烈的责任感,认真负责地对待工作,尽职尽责,刻苦钻研,不断创新,为业主提供满意的服务。增强服务意识,热情服务,谦虚谨慎,文明礼貌,忠诚可靠,做事公道,工作中勤奋主动,实事求是。

  2.在与业主沟通问题上,作为管理者,必须学会与业主真诚地沟通,才能完成管理目标。物业经理及员工要学会感谢业主提出意见,及时发现管理与服务中的不足,促进管理服务质量的.不断提高,使业主感到满意。

  3.要积极参加公司举办的各种培训班,加强专业知识补充,争取把所学到的知识用到工作实践中,发挥自身的职业优势,找准自己的位置,去实现人生的价值。

  4.加强自己思想建设,增强全局意识,增强责任感,增加团队意识,积极主动的把工作做到点上,落到实处。

  5.提高个人修养,提高沟通能力。尊重领导,虚心采纳员工意见和建议,搞好上下级关系,互相尊重。

  6.利用业余时间学习有关物业管理方面知识,向有经验领导和同事学习,多交流沟通。从实践中摸索物业管理技巧,发挥特长。

  7.根据各项目特点,还探索物业服务新内涵,注重服务创新,为业主提供多样化服务,突出品牌的优势。

  为期两天的拓展训练,虽然没有既期望又害怕的体能训练项目,略有些失望。但是,伴随着整个过程的团队合作项目,更令人受益匪浅,感受颇多。于此,我简单谈谈我的感悟。

  第一天的训练项目,就给我们来了一个下马威,心有余悸。对于我们来说,高空单杠绝对是一个挑战,不仅是身体的锻炼,更是对心理的塑造。挑战自我,战胜恐惧就是这个项目最大的意义。我来自机关,不像战斗在建设工地第一线的伙伴们,平时有攀爬塔机的机会。平地行走,就是我每天的生活。物以稀为贵,所以对于高空跳跃内心的确很欣喜,自认为能又好又快的完成任务。实际上,爬上单杠很简单,跳出去也很easy,但想要在单杠上站起来并稳定下来,震住气势确实第一次经历。最大的困难在于单杠一直摇摇晃晃,而站在高空上也没有任何扶手。双脚扛不住的抖动,以及内心的恐惧一起袭来。是战胜恐惧挑战自我还是做个猥琐的逃兵,全在一念之间,我反正不会退缩。同样的目标,如果是在地面起跳,每个人都能轻松完成,但是攀爬到高空,由于单杠摇晃造成的内心恐惧让我们迟迟不敢跳出原本很容易那一步。经过紧张而激烈的心理斗争,终于在团队的鼓励和保护下,每一个成员都成功地完成挑战。

  这个项目给我体会比较深的是,我原本觉得自己会很快很容易就跳跃过去的,但是单杠的摇晃重心不稳还是造成了内心极大的恐惧,费了一番周折才成功跳跃。这表面看起来很简单的,只有自己亲身经历过,才能体会其中的酸甜苦辣。所以,做任何事的时候你不要嘲笑别人的窘相,很可能下一个嘲笑的对象就是你自己。反过来说,其实他也并不困难。表面看起来凶神恶煞的,实际上也可能并不是自己想像的那么可怕。突破心理障碍,很关键。另外,团队是战胜自我的堡垒,没有一个个期望的眼神、一个个拽紧保护绳索的拳头,内心的强大不会短时间树立。勇敢跳出这一步,是我们在团队中前进的一大步。

  训练结束好几天了,回想起来,我的心情依然久久不能平静,时常有一种情愫在心头萦绕,在心际升华,在热血里沸腾,似乎有一种压抑不住的力量将要喷射而出……

  作为一个盲人,当眼罩遮住双眼,一片漆黑时,瞬间就感到无助,与其说是对无明世界的陌生,倒不如说是对未来道路的迷茫。我该何去何从!

  随着活动的进展,一双双温暖有力的双手轮流搀扶着我,一路前进。只有你在困境之时,你还能真真切切感到双手多么温暖,多么有力,多么。虽然到现在我都不知道是谁搀扶过我,但我感觉到了他的气喘吁吁的气息;我也不知道谁抱过我走下阶梯,但我也感受到他宽阔的肩膀。虽然这段路坎坷、泥泞,走得很艰辛,但伤员和盲人都没有受伤。那一刻,听不到一句承诺,也没有一句誓言,只有无言的行动。最终在大家一路相互搀扶下,我们完整的走过了生命历程。一路走来,我们有坎坷,有欢乐,有辛酸,有汗水,但没有孤独,因为我们不是一个人在战斗。

  正如教练说的:在那个时候,没有谁有义务要去帮助别人,但大家都自愿相互携手,不抛弃不放弃。那一刻,我突然明白过来我要感谢的人太多了!

  感谢父母,是他们给予我生命,不求回报地陪伴我的成长。当我饿了,他们会做好饭菜;当我渴了,他们会递上一杯水;当我冷了,他们会给以温暖。

  感谢伙伴,是他们的一路陪伴,共同度过了充实的两天,让我发现原来爱就在身边,不离不弃。

  感谢朋友,当我感到孤独的时候,是他们一直陪伴在我身边,给与我温暖,让我的世界重新充满阳光。

  7月14日我参加了我局和xx公司联谊组织的户外拓展训练。通过此次训练,让我深深地感受到成功者是要付出坚苦的努力,方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在训练中,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,更让我深刻的体验到,一个团队是要经过千百次的锤炼,才会变得坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深。

  虽然只有短短的一天时间,拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从“孤岛求生”、“空中断桥”、“翻越毕业墙”等活动中,不难看出,有了竞争机制,为了完成任务、取得胜利,作为一个团队,就必须精诚团结,通力合作,相互配合。但并不是有了团队就万事无忧,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、得力的领导、分工要明确,彼此要信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好,才能达到胜利的彼岸。

  这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得也非常丰富,总结起来,有以下几点:

  一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,发挥个人的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

  二是做事先要认真思考,周密计划,再实施行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过“电网”项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

  三是应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标。通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

  四是作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

  五是从失败中我们也能得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

  六是知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中,我得到的收获超出了阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我们某思维模式和理念,重新认识自我,超越自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在以后的工作中,努力把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

  12月6日,我们班来到南澳拓展基地开展了一次高空拓展的活动。基地依山而建,空旷的草坪上高高耸起几根蓝色铁柱,转成一个长方矩阵,在柱子上大约五米高的地方拉着几根钢丝绳。大家整齐地排好队,两位身穿迷彩服的教练走过来说:“我们来做一套有趣的洗衣服热身操吧!”

  大家在教练的带领下边做边前仰后合地笑,转身时摇摇晃晃的。热身操做完了,大家有的额头上都冒出了汗珠,有的在脱外套,尽管已经是冬天,北风呼呼地吹着,有点冷,但大家的热情非常高。教练说:“看来大家都进入状态了,接下来要进行惊险刺激的双人走钢丝绳,两个小朋友都会穿上装备,而且有安全装置保护着,两人必须配合相互搭着肩膀,形成一个相互支撑点,一起在钢丝上走,如果有一个人掉下去,另外一个人肯定也会掉下钢丝。现在分两队来我这里排队!”

  大家还没太明白游戏的规则就蜂拥而至,蒋文锐和汤宇鹍争得了第一组上场。他俩穿装备时,围观的同学七嘴八舌地议论着:“瞧这破杆子,能玩得起来吗?”

  ……两位挑战者开始向上爬,站在下面的同学屏息凝视着:到平台了!站到钢丝上了!这时,不知谁喊了一句:“加油!”

  两位挑战者相互打气,一点一点向前蠕动。“一二一二……”下面的同学为他们喊节奏。伴着大家的鼓励声,走钢丝的同学终于走到了钢丝的另一端,这时,两个人相互用力推开肩膀,然后就由下面保护的爸爸们拉着绳子慢慢地回到地面。下面观看的同学有人欢呼,有人鼓掌,有人询问……大家簇拥着他们回到休息区。接下去的同学都跃跃欲试,只是有的同学在钢丝上双脚发抖,有的前后摇晃,有的甚至哭了,最终大家都顺利完成了双人走钢丝的项目。

  第二个项目是“空中跳远”,“空中跳远”的设施更加简单,两根柱子高高站在场地中,在大约五六米高的地方各有一块十分米宽一米长的铁板,两块铁板之间大约有一米宽的空隙,选手必须从一块铁板跳跃到另一块铁板上。经过第一个项目,大家胆子都变大了,争先恐后地排起了队,一下子,三十多人的队伍就像长龙横在草坪上。这个项目大家完成得相当不错,有的同学像飞歪的导弹,撞在板上;有的同学来个空中跳,一下子到了另一块板的顶端;还有的同学在下面感觉这个项目简单,但到了跟前才发现大相径庭,大有望而却步之势,最终在大家的鼓励下勇敢一跃。最引人注目的是黄祎,他像猴子一下敏捷地爬上梯子,只见他没有半点停顿,快速地轻巧地跃到板的另一端,大家还没看清楚,他灵巧一转身,又从板上跳了回来,还不忘给大家做了一个猴子望日的动作,下面的同学一阵阵惊呼,黄祎更得意,又转身再表演了一次猴跳。本以为活动就此结束了,没想到迭起,姗姗来迟的金老师出现了,大家肯定不会放过让她表演的好机会。金老师在大家的呼唤中,果断地换下高跟鞋,没有丝毫畏惧,三下五除二走上了空中平衡木,她轻盈地一个小鹿跳动作,就犹如体操运动员一般,动作干脆利落。“呀,金老师成功了!”

  下面草坪上又响起同学们的欢呼声。夕阳西下,大家依依不舍地离开高空拓展的场地,今天的活动结束了,给我们留下深刻的印象。高空拓展项目不仅让我克服了恐高的心理问题,不断挑战自己承受的极限,而且更懂得与他人配合协作完成的重要性,增进了同学们之间的深情厚意。这次活动将永远铭记在我们的心中。

  钟老师通过每个人都有自己独特的一个群,让大家看到别人在做什么工作,学习别人如何使一篇文章从最初的刚成稿的状态,到最终投稿的状态,通过观察他人在成文过程中可能会存在的问题,聆听钟老师对他人的教诲,可以极大程度地避免自己将来可能会存在的问题。通过这样的指导方式,有以下这些体会:

  成功的人往往不急于向世人展现自己,而是如一位闭口不言的老者,暗自观察着周遭的一切;如一只暗藏于广阔草原的猎豹,纹丝不动地等待着它的猎物。科学研究需要善于观察的人,观察他人如何设计、如何实验、如何书写。善于观察的人可以通过事物看本质,学到成功的精髓。

  沟通的境界是静静聆听。成功的人善于虚心地听取他人的建议,对所学内容去其糟粕,取其精华,实现自我升华。古人曰“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,当你深陷在科研的瓶颈时,不防停下来,听取一下别人的想法与思路,也许会产生新的火花。聆听是审视自我、完善自我的必由之路。

  团队精神是一个科研课题组中的宝贵精神支柱,它需要所有人放下芥蒂,明确团队目标,突破一切困难。众人拾柴火焰高,每个人都是与众不同的,当一个团队既可以各自拥有想法,又可以团结一致时,所产生的能量将不可估量。

  科研生活是单调而枯燥的,懂生活、会生活的人才可以在这个充满荆棘的.环境中过得游刃有余。善于生活的人往往是充满和新的想法的,这不仅有助于解决生活中的难题,更有利于摆脱科研中的困境。善于生活的人往往是善于观察、聆听和合作的人,他们借助周遭的一切力量实现目标,在沙漠中开出花来。

  仓库作为企业的重要一环,发挥着物资流通与存储的关键作用。一个高效的仓库团队不仅要具备专业知识和技能,还需要有良好的团队合作精神。通过长时间与仓库团队合作的经验,我深刻体会到了仓库团队的重要性和团队合作的价值。在这篇文章中,我将分享我和我的仓库团队一起工作的心得体会。

  仓库是一个需要多人共同协作的环境。每个人的工作都互相关联,只有团队的默契配合,才能够将工作高效地完成。在我们的团队中,每个人都有明确的工作分工,但我们意识到我们是一个整体,只有每个人都尽职尽责,才能够确保整个仓库的运作顺利。因此,我们注重团队意识的培养和建立,通过定期召开团队合作会议,分享工作经验和问题,增强大家的凝聚力和归属感。

  在一个仓库团队中,良好的沟通是至关重要的。每个人的工作都紧密相连,需要及时沟通信息和交代工作。我们的`团队意识到这一点,所以我们建立了一个高效的沟通系统。我们每天都会有定时的例会,通过面对面的讨论,解决实际工作中遇到的问题,并协调各个环节之间的协作任务。此外,我们还建立了一个电子邮件群组,用于交流工作进展和重要信息的传递。这样的沟通机制有效地提高了我们的工作效率和团队合作。

  在仓库这个特殊的工作环境中,会有各种各样的困难和挑战。有时候会有复杂的货物堆放、装卸要求等等。在这些情况下,我们的团队懂得相互帮助和支持的重要性。无论是需要提供协助的时候,还是团队成员遇到困境的时候,我们都会伸出援手。通过相互支持,我们能够迅速解决问题和应对挑战,确保仓库的正常运转。

  仓库是一个高度要求安全和保密的场所。每个人都需要遵守规章制度,严守保密原则。在这种情况下,建立相互信任是非常重要的。我们的团队明白,只有相互信任,才能够更好地合作和共同进步。我们通过相互了解和尊重的方式,建立了深厚的互信关系。这种信任不仅能够保证仓库的高效运作,还能够提升团队的整体绩效。

  仓库工作涉及到各种各样的物资与设备,需要不断学习和更新知识。我们的团队非常重视持续学习的机会和途径。我们每年定期参加培训,提高自身的专业素养与技能。同时,我们也鼓励团队成员自主学习,分享学习成果和经验。通过持续学习,我们能够不断提升自己的能力,并为仓库的发展做出贡献。

  在仓库团队中,团队意识、沟通、相互支持、信任和持续学习是我们的核心价值观和行为准则。通过不断努力,我们的仓库团队更加团结,工作效率更高,服务质量也得到了提升。对于我个人而言,与仓库团队共事的这段经历给了我很多启示和成长。在未来的工作中,我将继续保持团队合作的精神,为仓库的持续发展努力奋斗。

  20xx年11月23日,xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参加社会实践活动,通过半天的活动时间学生受益匪浅,不仅开阔了学生的视野,学到了很多的课外知识,还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人,其中学生xxx人,教师和家委会成员37人,活动过程中未出现任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结:

  1、依据当地实际情况,结合我校学生实际制订了详实可靠的社会实践活动安全应急预案。

  2、成立了以校长孙xx,家委会主任黄xx、马xx三人为组长,吴xx、李x、宋xx三人为副组长,各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格按照要求做到统一指挥和组织活动,专门组织召开了主任以上的安全活动工作会议,强调和统筹安全细节,做到了活动万无一失。

  3、政教处、安全办针对安全细节方面,组织班主任、德育教师和家委会的代表召开了专题安全会议。会议主要是强调班主任要注意安全细节,回到班级后结合安全预案给学生做好各项安全教育。

  4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中不安全的因素等方面实地考察,安全工作考虑的很周全细致。

  2、政教处对参加学生的名单逐一审核,留下家长的电话号码,告知学生让家长知道班主任的电话,便于相互联系。详见《车辆安排表》

  4、制订了详实的乘车安排表,10个学生为一组,每组各选一名小组长负责清点人数,发现有不安全行为立即制止并向班主任汇报。

  5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班,每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全,车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。

  6、学生对号入座后再一次对学生进行安全教育,特别是乘车中需要注意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法,保证每个学生系好安全带,并检查学生安全带的牢固程度,确保行车中的人身安全。

  7、教育学生车辆中如果遇到险情的逃生方法。指导学生找逃生出口和逃生窗户,怎样使用玻璃锤头敲碎玻璃进行逃生?教给学生怎样打开逃生窗户进行逃生?

  8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求,使得学生在公共场合更为有序,懂得了团队协作方面注意的安全知识。

  3、活动中学生有序遵纪,具有团队合作的意识,基本能够做到自主管理,每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程,不乱触摸景区内的物品,也没有一人踩踏草地等。

  5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活动顺利进行,且所有学生按规定的时间安全回家。

  3、针对这一次的行车经验,以后类似活动在对学生进行乘车的安全教育、上下车的安全管理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。

  总之,通过这次的社会活动实践,让学生走进社会、了解社会,更多的亲身体验在乘车过程中应该注意的安全事项,增强了学生个人及团队安全意识和安全防范能力。

  在周六的上午,按照上级的安排举行了一次家长课程活动,这次活动的内容是理解孩子内在的精神需求。家长们积极参加,基本上平时来上幼儿园的孩子,家长们这次都来参加了活动,而且都认真听课,积极和老师们讨论育儿经验。现把我班本次活动情况总结如下:

  首先我们设计了本次活动的教案,针对本次活动,我们的活动内容是理解孩子内在的精神需求,并给家长们准备了听课记录和家长作业,让家长们参与活动,活动中家长们都积极填写,根据本次活动的内容,写出了详细的建议。

  我们把本学期所学课程,通过说、唱、跳、画等形式,让家长们了解了孩子所学的知识,比如:我们把课本中的歌曲编成了舞蹈,让孩子们通过舞蹈的形式,展示给家长看。孩子姿势优美,家长们乐成一团。我们还让孩子们画、撕等锻炼孩子的手部肌肉能力,我们还把课本中的儿歌编串在一起,展示给家长们听,孩子们说的朗朗上口,家长们都伸出了大拇指,表示赞扬。

  针对问题,我和家长们积极探索,我提出了我班的赵子超、王会宁等小朋友比较爱哭,他们的妈妈也都说在家里也是比较爱哭的,比如说王会宁小朋友,她常常哭,我和家长们探讨并提出了解决问题的方法。我还和家长们探讨了孩子的说谎问题,家长们也说孩子们常常有撒谎的习惯,针对问题,我和家长也探讨制定了一些方法。

  活动结束,我们还让家长们填写了听课记录,在家长的听课记录中,我可以看出,家长们都听的很认真,写的也很详细,针对问题也提出了自己的意见和建议。

  本次活动,比较成功,但有些地方还做的不足,在今后的活动中,我们将继续改进。

  在了解学案导学这种新的教学模式的同时,我结合过去的教学实践,产生了一些感想。我以为在信息技术的课堂教学改革中除了要运用基本的教学模式之外还应注意以下几方面:

  教材内容应从学生特点出发。多年的教学实践我们发现学生非常喜欢计算机课,特别是上机操作,因为上机操作为学生提供了实践的机会、满足了人本性所特有的表现欲、为其创造了展示自我的空间。另外,有时上机操作经常出现错误,这种操作中的错误带给学生的是意想不到的结果(图形、动画、漂亮的界面等),而往往学生们就是想知道这意想不到的结果到底意味着什么,使学生在不自觉中养成了良好的观察问题、思考问题、解决问题的能力,而这正是信息技术课的教学目的,也是教材中应增加的内容,即让学生在不断犯错误中学会如何正确操作计算机、这一过程本身就是对学生能力的培养过程。

  由学生自己总结出方法和规律。多次实验证明,后者对提高学生思维能力和想象能力大有好处,后者注重的是对学生能力的培养。这才是改革教材的目的,也是教育的根本。

  由于在教育理论界当中“学科中心论”在较长时间里占据着主导地位。它的主要特点是严格按分科进行教学,主要以学科自身的体系为中心确定教学的目标和内容,较少考虑社会的需要、学生的兴趣、需要和接受能力。“学案导学”提倡的是以学生为中心,强调学生“学”的主动性。学生可以根据自身的认知结构主动地构建知识体系。在这样的模式中,学生是信息加工的主体,教师的作用体现在组织、指导、帮助和促进学生的学习、充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而使学生最有效地进行学习,达到最优的教学效果。

  信息技术课教师应注意打消学生这种对计算机的莫名的恐惧心理,消除计算机在学生心中的神秘感,让计算机成为学生生活、学习中的朋友和伙伴。要使学生敢于动手、敢于猜测、敢于尝试、敢于失败。要让学生树立“我能行”的自信心。当然,要让学生养成爱护机器设备的好习惯,但这种爱护应近似于人际交往中朋友间的爱护,而不是传统观念中下对上的敬畏,更不能以学生减少学生接触机器的机会为代价来换取对机器的保护。

  在教学过程中,应尽量从贴近学生的生活,贴近实际的简单有趣的实例入手,引导学生进入学习状态;而后要注重学生兴趣的保持,适当变换问题的角度,加深学生对知识的理解和技能的掌握;最后要注意学生潜力的挖掘,激发他们开拓进取、不断创新的精神。教学中还可适当安排学生间的竞赛活动,以培养学生的竞争意识,同时有利于调动学生学习的积极性。

  “任务驱动”是适合于高年级操作类知识、技能的实施探究式教学的一种教学方法,同时也是一种学习方法。

  实施“任务驱动”教学可以有效地调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性,满足学生的求知欲,使学生体验到成功的快乐,有助于学生解决实际生活中的问题。这样做可以大大提高教学的效率。实施“任务驱动”教学过程中也有许多需要注意和探讨的问题。首先要把握住任务设计的原则,要体现科学性、教育性、层次性和真实性、开放性。其次要注重任务的阐述要简单明了,任务解决方案的分析要细致,完成任务过程中的评价要及时,任务完成后要有总结归纳及引申与拓展。

  教师角色由教学的中心转变教学的组织者、引导者,甚至是学生学习的同伴;其次是要为学生创造一个有充分活动空间的学习环境,学生在这样的环境里有足够的自主发挥的余地,除非必要,教师不做过多的限制,学生有选择实现任务途径的权力。这样的结果有利于学生创新精神和实践能力的培养。

  计算机是一门实践性特别强的学科,不动手是学不会的。学生通过手、眼、心、脑并用的上机操作而形成强烈的专注,会使大脑皮层产生高度的兴奋,并将知识高度化,同时,不断的实践成功,能刺激学生的成就感,在这样激昂的情绪氛围中,容易培养与塑造学生勇于进取的心理素质,增强自学能力,提高创新素质。所以在计算机信息技术学科的教学中,教师要最大限度地启发学生的联想和想象,尽可能在让学生自己的联想、想象的思维,通过上机验证得以不断的修正和完善。这样,学生就会越学越轻松、越学越有兴趣,既动手又动脑,形成生动活泼的学习氛围。

  无数科学家的成功之路无不显示出自学能力的重要性。学生是国家的主人,祖国的将来都寄托在他们的身上,他们的自学能力的强弱、素质高低直接关系到国家的未来。自学能力对于计算机学习尤为重要,原因就是计算机发展奇快,掌握了自学方法,具备了自学能力,才能应付计算机日新月异的发展形势。计算机教学中如何引导学生自学呢?

  学习方法是进行自学的关键,好的学习方起到事半功倍的效果。计算机中的帮助信息的使用对学生的自学很有益。为能让他们习惯使用“帮助”功能,在他们学习“纸牌”游戏时,教师可以教他们如何使用帮助,然后并不教他们纸牌如何玩,而只告诉他们“帮助”信息中有纸牌游戏的规则,学生因为想玩就迫使他们不得不去使用“帮助”,使学生掌握了计算机“帮助”的使用。计算机中的许多软件都有“帮助”功能,学生只有学会阅读“帮助”,使用“帮助”才能算是真正掌握了学习计算机的基本方法。

  在Windows中,许多软件的窗口的结构类似,操作相近,如Windows中的文件的复制和移动与Word中的字符的复制与移动相类似,Word中的文件存盘与退出与软件的文件存盘与退出操作一样,学生在学习一个新软件操作时,教师可以提醒学生与以前学习过的操作进行比较,让学生体会它们之间的相同点与不同点,并加以总结,这样即有利于新知识的学习又有利于旧知识的巩固,达到举一反三,触类旁通的目的。

  讨论的最大优点就是能充分调动学生的积极性和主动性。讨论的另一个优点就是同学之间可以交流思想和看法,起到取长补短的功效。学生之间的讨论和师生之间的讨论是有所不同的,后者学生是少说多听,而前者却是多想多说。在小组争论问题时,每个学生都会毫无顾忌地发表自己的不同意见,当意见发生冲突时,他们会求助老师或书本,甚至动手实际验证自己的正确性。老师有意识地制造一个问题给学生,让他们自己去解决,最后把结果告诉老师,而几乎每一次他们都会发生意见冲突,进而学生自己查找资料,遇到看不懂的会来问,最后又通过实践证明后将结果告诉老师,通过学习、争论,再学习,从而解决了问题,掌握了知识。

  网络时代的到来,使传统的师生关系发生了很大的变化,教师权威正在逐步丧失。网络时代大众媒体的多样化,知识、信息传播的途径越来越多,如何引导学生非常方便地获得各种知识和信息,是现今教师应当努力的方向。

  面对当今社会,教师的任务是要帮助学生适应、学会使用计算机和网络,教会他们如何在网络中查找资料、整合资料,网络使知识的传授更加方便,如何把外部的信息变成内在的知识,这需要学生在学习中主动加工,而加工的方法就需要教师的指导,教会学生以批判、创新的态度去对待知识,教会学生用最经济、最有效的方法去加工各种信息。使用计算机网络获取信息、处理信息、交流信息的能力十分重要,这也是现代人的一种基本能力,从某种意义上看,“网络就是计算机”,学生通过网络可以学到书本之外的很多知识。

  根据学生的学习方式和学习组织形式,我们采用过程评价、模块考核和期中期末考试相结合的方法进行教学质量的评价。

  总之,信息技术任课教师应从提高自身素质、明确课程目的入手,处理好课堂中师生的关系,注意培养学生学习信息技术的兴趣,树立学生自信心,尝试使用行进的教学法等。

  科学技术的飞速发展,使得以计算机和网络技术为核心的现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。

  1、通过培训,结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示,教学设计,个人博客的创建,文字处理软件,电子邮件)。这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的`角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。

  2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新,培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊,通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好,上成功信息技术课,信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。

  3、互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。

  1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作,力争取得更好的教学效果。

  2、为巩固并扩大培训成果,我将做好校本培训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分利用。

  3、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形成自己独特的教学风格。

  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

  "千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理。

  实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的.信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生寒期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的潜力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践—走进xx市xx副食品店。

  实践,可为以后找工作打下基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员,每一天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。

  在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力!记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归持续着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作潜力与在校理论学习有必须的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。

  或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  领导和工作人员的热心帮助和指导下,我积极参与公司日常经营管理相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用所学知识加深对实际工作的认识,用工作实践验证所学的管理理论,试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实践中我做到了像正式员工一样遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退,认真完成领导和其他同志交办的工作,写作网得到所在实践部门领导和同志的一致好评。通过实践,使我对企业的经营管理工作有了更深层次的认识。山东xxx建工集团有限责任公司,其前身是xxx下属的工程建设公司,现为国有独资有限责任公司,企业注册资金xx万元,具有国家矿山工程施工一级总承包资质,现有在册员工xxx人,企业年产值超过x亿元。先后荣获煤炭部优秀施工企业、山东省优秀管理企业等称号。我实践所在的公司考核经营办公室,其主要职责是编制公司生产经营月度计划,组织各有关单位召开公司生产计划平衡会议,整理各生产单位月度经营考核兑现资料,组织公司各承包单位兑现实施,及时了解各生产单位生产单位经营完成情况,参加分公司、项目部的月底综合情况验收,及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。可以看出,经营考核办公室在公司中定位于对企业经营管理的整体情况调度与控制,可以说是在为企业的经营发展起到了导航员和调度员的作用,不仅要把企业各方各面工作的真实情况反馈给公司领导,以便于据此作出决策,还要提出自己有见的的专业性建议,做好领导参谋、助手的角色。能够在这样在企业发展中起着重要作用的部门参加实践,无疑对我增加工作经验、验证所学是一个千载难逢的机遇。

  从现代企业的发展看,企业发展取决于经营的质量和效果,只有在外广开源头,争取承揽更多的工程、提高各类产品销量,在内多方节流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市场日益激烈的竞争中保障企业发展。对于像xxx建工集团这样的建筑类企业来讲,要特别重视发展工程建设这一主业,而干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。经营考核办公室正是有针对性地去做这方面工作。实践中,我像部门其他同志一样,注重工作的实效性和真实性,到工程建设的现场去实地了解情况,掌握第一手资料。在正在施工建设的刘官庄煤矿,我们深入工程现场,通过现场勘查、走访了解、听取项目部介绍等多种形式,对施工建设情况和整个工程进度、项目部运作情况都有了明晰、真实的把握,对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度,对发现的问题落实整改,促进施工管理水平,并在此基础上对照月度计划和公司确定的工程进度总体要求,根据公司规定兑现工程进度奖惩,对工程施工建设提出意见、建议,及时将项目施工情况上报公司领导,以考核促进项目施工开展,保障工程进度按期完成,确保满足甲方要求。通过这些亲身参与的工作实践我深深感到,之所以xxx建工集团公司能够有今天这样的发展,从一个项目的成功运作上可略见一斑,正因为始终把严格管理放在首位、加强科学和引导和控制,同时在项目建设中采取了灵活多变、适应市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制,才能够在市场上创造了良好的市场美誉度,才能为企业创造更多的发展机遇,我想,这也应是xxx建工集团打造“xxx品牌”战略的最好体现。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在实践过程中,我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时,我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我心里动摇了自己的工作信心中,不禁对自己的能力产生了怀疑,甚至感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在坚持度过了最初的困惑后,在部门领导和同志们的悉心指导下,我在较短时间内进入了工作状态,在实践过程中不断增强着自己的信心,相信自己可以像一个正式员工那样处理好各项工作。如果说这次实践得到了什么,除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外,增强了自己的信心也是一个很大的收获。

  在实践过程中,随着对企业情况的了解和专业适应应用到实际工作中的体会,我产生了对企业发展、对专业学习的两点想法:

  第一,在企业发展中,要大力加强对企业全员的现代经营观念的培训和教育。效益是企业生存和发展的根本,只有实施“零缺陷、低成本”的企业发展战略,才能适应市场的激烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的发展。因此,树立以促进企业以效益为中心,提高管理精细化、科学化、规范化的现代经营管理理念显得尤为重要。在实践中,我接触到的部门其他同志都有着多年从事经营管理的经验,无论是理论知识、工作能力还是对经营管理的思考都很出色,对企业面临的形势,对企业经营管理方面的`建设有深刻的认识。但从企业整体来看,也存在着一大部分人对现代化的科学企业经营管理理念缺乏认知、对企业经营管理理解不够深入的现象。对此,我觉得一个企业的发展仅靠一部分人是远远不够的,只有企业全员增强现代化的经营管理思想教育,从企业领导到普通员工人人心中取得企业经营管理的“真经”,才能在日常工作中自觉以此为标准指导工作开展,为构建企业科学的经营管理体制、形成全员促进企业发展的盒力打下良好而坚实的思想基础。

  第二,在专业学习上,应当加大所学与所用的结合,避免理论知识与实际工作的脱节。我一个人的感觉并不一定代表所有同学的想法,不过有一点是明确的,就是我们的专业教育和实践的确是有一段距离。企业经营管理是一门实践性很强的学科,既需要理论的指导,也需要实际工作的磨合。所以,我们的专业教育应当与实践结合起来,结合企业的发展采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”,一是课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;二是暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时也要有选择地到企业去实际体验;

  “千里之行,始于足下”,这近一个月紧张而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位有着很大帮助。这次我得到了很多以前未曾有过的工作体验,诸如向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则我以后都要在实际生活中认真的贯彻。这一段时间所学到的经验和知识比书本上的理念活泼的多、生动的多、真实的多,也让我深刻了解到了其他一些道理,如在工作中处理好人际关系、注意工作的方式方法等等。在收获的喜悦外,也有一些遗憾,那就是由于实践时间和某些实际因素限制,我对企业经营管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,不能像真正的企业员工一样去亲身感受、具体处理一些工作。但无论如何,这次实践带给了我很多有益的东西,是我人生一笔重要的财富,我将去认真地回顾、总结,特别是要从专业的角度去加深对这段经历的理解,把它当作一次良好的机遇,促使自己更好地完成学业。

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  总结是对某一阶段学习或工作的回顾与分析,旨在明确未来工作方向,减少错误,提高效率。此时,撰写总结显得尤为重要。以下是学生拓展训练的好处,欢迎阅读,希望能对大家有所启发。

  拓展训练通常依托翰海大川等自然环境,通过精心策划的活动来实现“磨练意志、完善人格、熔炼团队”的培训目标。以下是我们整理的“拓展训练总结心得体会”,供大家参考和阅读。

  拓展训练通常利用翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动,旨在“磨练意志、完善人格、熔炼团队”。以下是小编整理的50字左右的拓展训练心得体会,供大家参考与借鉴。欢迎大家阅读!

  经历某件事情后,我们应当及时记录感悟,以便不断思考和进步。心得体会的写作如果能够触动人心,便会产生更深的共鸣。以下是我对齐眉棍武术课程的个人感受分享,希望能引起大家的共鸣与喜爱。